Objetivos:

  • Plantear estrategias de ahorro energético
  • Promover medidas para mitigar el cambio climático
  • Favorecer estrategias de ahorro y cuidado del agua
  • Desarrollar campañas de comunicación de buenas prácticas medioambientales
  • Gestionar las compras del centro con un criterio ecológico
  • Potenciar la explotación forestal sostenible
  • Divulgación a través de la página web de contenidos del proyecto
  • Colaborar con la Comunidad educativa en el desarrollo del proyecto

Acciones:

  • Instalación de la caldera de biomasa
  • Cambiar algunas ventanas
  • Apagar las luces del aula cuando esta no se use.
  • Concienciar a la Comunidad Educativa.
  • Uso de papeleras de reciclaje
  • Cerrar grifos mientras no se usen
  • Recogida de basuras por el entorno
  • Plantación de árboles
  • Cuidado de los jardines del centro
  • Visita a un centro del consumidor
  • Visita a establecimientos del entorno
  • Realizar las compras del comedor escolar con un criterio ecológico

Seguimiento y evaluación:

  • La evaluación de cada una de las acciones que se desarrollen a lo largo del curso se fundamentará en la observación directa del calado e idoneidad de las mismas, y en la valoración del alumnado.
  • La evaluación del proyecto se llevará a cabo en dos momentos, elaboración de la PGA (octubre) y memoria final de curso (junio)

Personas, órganos implicados y temporalización:

Coordinador del proyecto, CPR del Suroccidente, profesorado y alumnado del centro y Comunidad Educativa